Заседание Общеобластного родительского комитета

Сегодня состоялась очередная областная видеоконференция для родителей на тему: «Для чего нужна оценка качества подготовки обучающихся. В каких международных сравнительных исследованиях примут участие образовательные организации Свердловской области в 2021 году».

Организаторы ВКС:

• Министерство образования и молодежной политики Свердловской области;
• Свердловский областной родительский комитет (СОРК);
• Свердловское областное отделение Национальной родительской ассоциации (НРА).

Участники ВКС:

• основной спикер — Татьяна Николаевна Умнова, начальник отдела итоговой аттестации и оценки качества образования Министерства образования и молодежной политики Свердловской области;
• модератор — Людмила Викторовна Золотницкая, председатель СОРК, ответственный секретарь Свердловского регионального отделения НРА;
• работа с чатом прямой трансляции — Оксана Юрьевна Лунегова, педагог-психолог, эксперт СОРК и Свердловского областного отделения НРА, спикер просветительского проекта «Школа неравнодушных родителей».

В рамках заседания обсуждались следующие вопросы:

• «Качество образования — стратегический приоритет для Российской Федерации. В настоящее время в Российской Федерации сформирована Единая система оценки качества образования (ЕСОКО), которая позволяет вести мониторинг знаний учащихся на разных ступенях обучения в школе, оперативно выявлять и решать проблемы системы образования в разрезе предметов, школ и регионов»;
• «Система оценки качества школьного образования в России в настоящее время является многоуровневой, состоящей из нескольких процедур»;
• «Первая важная процедура этой системы – национальный единый государственный экзамен (ЕГЭ), который является обязательным для всех выпускников школ с 2009 года»;
• «Вторая важная процедура системы оценки качества образования – государственная итоговая аттестация 9-х классов (ГИА-9), ключевой формой которой является основной государственный экзамен (ОГЭ)»;
• «По результатам ГИА-9 школьник может продолжить обучение в старшей школе и в учреждениях среднего профессионального образования»;
• «Промежуточные срезы знаний обучающихся проводятся по разным предметам и в разных классах при помощи национальных исследований качества образования (НИКО) и всероссийских проверочных работ (ВПР)»;
• «Кроме того, Россия принимает участие в международных сопоставительных исследованиях качества образования.
  Эти исследования позволяют понять, насколько конкурентоспособной является российская школа сегодня, выявить и сравнить изменения, происходящие в системе образования разных стран».